Архив

В июне 2021 г. в уголовный процесс Законом Республики Беларусь от 26 мая 2021 г. №112‑З «Об изменении кодексов по вопросам уголовной ответственности» был включен институт медиации [1]. В числе тех, кто нес в массы идею восстановительного правосудия, которая способна на глубоком уровне изменить обусловленную биологической природой человека установку на наказание виновного, ученые и практики, осознавшие не только объективно существующие проблемы реализации уголовной политики, обусловливающие необходимость использования таких подходов, но и нашу «общую человечность и коллективную судьбу» [2, с. 389; с. 119]. Это Ананенко А.А., Бельская И.А., Гуйвик Н.В., Зайцева Л.Л., Леонова Г.М., Хомич В.М., Шилин Д.В. и многие другие, среди которых и медиаторы – авторы настоящей статьи, а также другие медиаторы учебно‑практического учреждения «Центр «Медиация и право». Отстаивала применение восстановительных подходов в отношении несовершеннолетних и Мартинович И.И.
 

Учебно-практическое учреждение «Центр «Медиация и право» (далее – Центр) – основной национальный институт медиации в нашей стране. Он объединяет представителей государственных органов, судов, адвокатуры, государственных университетов и различных негосударственных организаций. Центром инициировано проведение международного фестиваля школьников и студентов «Медиация будущего» (далее – Фестиваль). 29 апреля 2022 г. состоялось торжественное открытие V Фестиваля. В рамках 3- невной программы проводились мероприятия для школьников, студентов и педагогов в виде конференций, дискуссионных панелей, тренингов, викторин, дебатов, мастер-классов, а также специальные обучающие программы для освоения медиативных техник. Об основных направлениях деятельности Центра, школьной медиации, V Фестивале рассказывают Орловская Ирина Владимировна, исполнительный директор Белорусского республиканского союза юристов, руководитель Центра, куратор проекта «Школьная медиация», тренер медиаторов, медиатор; Михалёва Татьяна Николаевна, член Совета Центра, доцент кафедры евразийских исследований Белорусского государственного университета, ведущий научный сотрудник Национального центра законодательства и правовых исследований Республики Беларусь, кандидат юридических наук, доцент.
 

С 2015 года Центр «Медиация и право» (далее – Центр) начал пилотный проект, результатом которого является создание во многих учреждениях образования Республики Беларусь служб медиации. А с 2016 года Центр в сотрудничестве с Комитетом по образованию Минского городского исполнительного комитета и Минским институтом развития образования реализовывал проект «Учимся понимать друг друга». Тогда медиаторами Центра в 24 учреждениях образования были подготовлены из числа педагогов, психологов и учащихся будущие члены школьных служб медиации, разработаны программы и пособия для обучения медиативным навыкам, а также типовые документы, на основании которых в школах г. Минска службы медиации начали свою работу.
 

В уголовных конфликтах мы имеем дело с преступлением, пострадавшим, преступником, ущербом, вредом, и в этом кардинальное отличие от классической медиации в гражданско- правовых конфликтах, где стороны, как предполагается, равны.
 

Проект по развитию школьной медиации в Республике Беларусь начал реализовываться Центром «Медиация и право» (далее – Центр) в 2015/2016 учебном году. Предпосылками
его создания стало желание улучшить качество жизни всех участников учебновоспитательного процесса с помощью медиативного подхода, основывающегося на позитивном общении, уважении, открытости, доброжелательности, взаимном принятии как внутри групп взрослых и детей, так и между этими группами; создать безопасную среду, благоприятную для развития личности с активной гражданской позицией, умеющей принимать решения и отвечать за свои поступки; воспитать культуру конструктивного и миролюбивого поведения в конфликте, оказать помощь школе и родителям в разрешении конфликтов; развить у учащихся навыки самостоятельного решения своих проблем в общении со сверстниками.
 

Как правильно оформить брачный договор, Соглашение о детях или о разделе имущества, нажитого супругами в период брака? Эти и многие другие вопросы решает законодательство, регулирующее брачно-семейные правоотношения. Супруги обращаются в суд, чтобы разделить совместно нажитое имущество, определить порядок общения с детьми или определить место проживания детей, получают законное судебное решение и зачастую не исполняют его вовсе либо всячески препятствуют исполнению такого решения. В чем может быть причина такого поведения?
 

Долгое время разрешение конфликтов было возможно только лишь в судебном порядке. Но постепенно в обществе возникла потребность в принципиально новых способах разрешения споров, которые бы отвечали современным реалиям, сохраняли партнерские отношения сторон, делая их более продуктивными, что вряд ли может быть достигнуто после встречи сторон в суде. Такие возможности предлагает институт медиации, который сегодня активно развивается и в Республике Беларусь. А во всем мире это признанный и востребованный метод разрешения споров.